<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="144325">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PERUBAHAN KURIKULUM 2013 KE KURIKULUM MERDEKA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMPN 2 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAIHAN MAH BENGI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP	Pendidikan Kesejahteraan Keluarga</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Raihan Mah Bengi (2024). Pengaruh Perubahan Kurikulum 2013 ke Kurikulum&#13;
Merdeka Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 2 Banda Aceh. [Skripsi.&#13;
Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Siti Maryam, M.Si dan Dr.&#13;
Fadhilah, M.Pd.&#13;
Pendidikan di Indonesia masih menghadapi banyak tantangan meskipun sudah&#13;
terjadi beberapa kali perubahan kurikulum, termasuk dari Kurikulum 2013 ke&#13;
Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka yang diluncurkan pada tahun 2020,&#13;
bertujuan meningkatkan minat, bakat, dan kompetensi siswa. Namun&#13;
implementasinya belum optimal di beberapa sekolah. Berdasarkan observasi di&#13;
SMPN 2 Banda Aceh, perubahan kurikulum ini membawa pengaruh terhadap&#13;
motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui&#13;
perubahan kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka Belajar pada SMPN 2 Banda&#13;
Aceh, mengetahui motivasi belajar siswa pada SMPN 2 Banda Aceh, dan&#13;
mengetahui pengaruh dari perubahan kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka&#13;
Belajar terhadap motivasi belajar siswa SMPN 2 Banda Aceh. Penelitian ini&#13;
menggunakan metode kuantitatif. Adapun populasi dari penelitian ini adalah&#13;
seluruh siswa kelas IX SMPN 2 Banda Aceh sebanyak 216 orang. Pengambilan&#13;
sampel menggunakan rumus Slovin dan didapatkan sampel sebanyak 69 orang.&#13;
Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket, observasi, dan&#13;
dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linear&#13;
sederhana dan pengujian hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan&#13;
bahwa nilai t hitung (7,689) &gt; t tabel (1,996) dengan nilai signifikansi 0,000 &lt; 0,05,&#13;
artinya hipotesis diterima sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh&#13;
perubahan Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka Belajar terhadap motivasi&#13;
belajar siswa di SMPN 2 Banda Aceh. Kesimpulan dari penelitian ini adalah&#13;
perubahan dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka di SMPN 2 Banda Aceh&#13;
meningkatkan kebebasan siswa dalam mengembangkan minat dan bakat melalui&#13;
pendekatan pembelajaran fleksibel. Penerapan kurikulum ini juga secara signifikan&#13;
meningkatkan motivasi belajar siswa.&#13;
Kata Kunci: Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka, Motivasi Belajar Siswa</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>144325</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-30 12:20:11</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-30 14:52:21</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>