Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGARUH PENERAPAN METODE SIMULASI SCHOOL WATCHING TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP KESIAPSIAGAAN SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI RNBENCANA GEMPA BUMI
Pengarang
HUSNUL KHATIMAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1309200140048
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Ilmu Kebencanaan (S2) / PDDIKTI : 61104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Magister Ilmu Kebencanaan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
363.349 5
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Metode Simulasi School Watching Terhadap Pengetahuan dan Sikap Kesiapsiagaan Siswa Tingkat Sekolah Dasar dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi” yang bertujuan untuk mengetahui pengetahuan siswa dan sikap kesiapsiagaan terhadap benda-benda yang berbahaya dalam menghadapi bencana gempa bumi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian adalah deskriftif. Subjek penelitian ini adalah siswa MIN Blang Mancung Kecamatan Ketol Kabupaten Aceh Tengah sebanyak 30 siswa dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan siswa di peroleh melalui sebaran angket tentang benda-benda yang berbahaya pada saat bencana gempa bumi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan siswa setelah dilakukannya school watching dengan nilai 13,60?1,67 untuk kategori benda berbahaya secara umum, 9,62?1,67 untuk benda berbahaya di dalam kelas, dan 13,94?1,67 untuk benda berbahaya di lingkungan sekolah. Persentase sikap kesiapsiagaan siswa yang diperoleh adalah 84,33% menjadi 96,66% setelah dilakukan metode simulasi school watching. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian tentang penerapan metode simulasi school watching ini dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi.
Kata kunci: simulasi, school watching, gempa bumi, pengetahuan dan sikap
kesiapsiagaan
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH METODE SIMULASI PENGURANGAN RISIKO BENCANA TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA GEMPA BUMI DI SD ULEE PAYA PULO BREUH RNACEH BESAR (POCUT ZAIRIANA FINZIA, 2015)
PERBANDINGAN KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPARNBUMI DAN TSUNAMI PADA SISWA SEKOLAH DASAR RNSIAGA BENCANA DAN NON SIAGA BENCANARNDI BANDA ACEH (MABRUR RIZA, 2015)
EFEKTIVITAS PENERAPAN SIMULASI BENCANA GEMPA BUMI TERHADAP KESIAPSIAGAAN KOMUNITAS SMP ISLAM YPUI BANDA ACEH (H A M D A N, 2016)
PENERAPAN METODE SIMULASI PADA MATERI GEMPA BUMI DAN TSUNAMI UNTUK KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 15 KOTA BANDA ACEH (Misrayana, 2018)
MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI BAGI DIFABEL DI KABUPATEN ACEH TENGAH TAHUN 2015 (Muhammad Daud, 2016)