AUFA FEBRYNA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar id Indonesia

Skripsi

Dalam melakukan pembelajaran siswa kesulitan dalam memahami materi pembelajaran dikarenakan guru masih kurang dalam menggunakan media pembelajaran pada materi siklus air. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Materi Siklus Air Di Kelas V SDN Lambaro Angan?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media pembelajaran berbasis Audio Visual pada materi Siklus Air di SDN Lambaro Angan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, jenis penelitiannya yaitu Deskriptif. Lokasi penelitian di di SDN Lambaro Angan. Subjek penelitian adalah 1 guru kelas V dan 10 orang siswa kelas V di SDN Lambaro Angan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa setelah peneliti menggunakan media tersebut terlihat adanya peningkatan pembelajaran pada materi siklus air. Siswa jadi lebih mengerti dan lebih faham dengan penjelasan materi siklus air., terlepas dari media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Guru harus menggunakan pendekatan, media, dan teknik tertentu yang sesuai dengan situasi dan karakter siswa mereka.Guru menggunakan media ini untuk membuat pembelajaran lebih mudah bagi siswa untuk memahami apa yang diajarkan.Media audio visual adalah salah satu media yang berperan dalam proses pembelajaran EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS - PRIMARY EDUCATION 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 144215 2024-12-28 10:36:16 2024-12-30 11:18:39 machine generated