<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="143781">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MAGAZINE BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI MITIGASI BENCANA ALAM KELAS XI IPS DI SMAN 1 MEUKEK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nadiya Riska</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Geografi</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Rendahnya motivasi belajar siswa merupakan fenomena yang masih sering &#13;
dijumpai dalam proses pembelajaran di kelas. Pembelajaran dengan media utama &#13;
buku teks dilihat belum mampu meningkatkan motivasi belajar. Penelitian &#13;
bertujuan mengembangkan media pembelajaran e-magazine berbasis kearifan lokal &#13;
pada materi mitigasi bencana alam untuk memvariasikan cara penyajian materi dari &#13;
buku teks yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. &#13;
Penelitian berpedoman pada pendekatan penelitian Research &amp; Development&#13;
dengan model ADDIE. Subjek penelitian: guru geografi SMAN 1 Meukek sebagai &#13;
narasumber pengumpulan data observasi awal, subjek validasi media 2 ahli media, &#13;
2 ahli materi, 1 ahli bahasa serta subjek uji coba media siswa kelas XI IPS 2 SMAN &#13;
1 Meukek. Pengumpulan data dengan instrumen pedoman wawancara, lembar &#13;
validasi, instrumen tes (pre-test dan post-test) serta angket respon siswa. Analisis &#13;
data validasi ahli dan respon siswa dengan rumus persentase dan analisis data &#13;
pemahaman siswa dengan rumus N-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) &#13;
Hasil validasi ahli media diperoleh persentase 94,5% dengan kriteria sangat layak. &#13;
(2) Hasil validasi ahli materi diperoleh persentase 87,5% dengan kriteria sangat &#13;
layak. (3) Hasil validasi ahli bahasa diperoleh persentase 97,5% dengan kriteria &#13;
sangat layak. (4) Hasil tes siswa menunjukkan adanya peningkatan pemahaman &#13;
siswa dengan 62% siswa berkategori gain tinggi dan 38% siswa berkategori gain &#13;
sedang. (5) Hasil respon siswa diperoleh persentase 85% dengan kriteria sangat &#13;
baik. Guru dapat menggunakan media pembelajaran e-magazine berbasis kearifan &#13;
lokal pada materi mitigasi bencana alam karena media memperoleh kriteria sangat &#13;
layak oleh para ahli, respon siswa sangat baik terhadap media dan peningkatan &#13;
pemahaman siswa setelah belajar dengan media.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>GEOGRAPHY</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>143781</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-24 13:53:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-24 15:44:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>