<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="143633">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG ANEMIA DI PUSKESMAS LAMPASEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NELLA AZKIYA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kurangnya pengetahuan tentang anemia pada ibu hamil dapat memberikan dampak negatif salah satunya anemia. Anemia dapat menyebabkan terjadinya abortus, berat bayi lahir rendah, kematian ibu, bayi lahir prematur. Edukasi yang efektif dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan pemahaman ibu hamil tentang anemia. Edukasi tentang anemia pada ibu hamil bisa diberikan menggunakan metode konvensional dan media audiovisual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan efektivitas edukasi menggunakan media audiovisual dan metode konvensional terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas Lampaseh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan desain quasi experimental menggunakan design pretest and posttest pada kelompok metode konvensional dan kelompok media audiovisual. Penelitian ini dilaksankan pada bulan Agustus sampai dengan November 2024. Subjek penelitian adalah ibu hamil sebanyak 40 orang, dengan masing-masing kelompok berjumlah 20 orang ibu hamil. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh edukasi menggunakan metode konvensional dan media audiovisual terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia. Hasil analisis menggunakan paired t test dan independent t test menunjunkan bahwa edukasi menggunakan metode konvensional dan media audiovisual sama-sama dapat meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang anemia secara signifikan (p-value &lt; 0,05). Namun, peningkatan pengetahuan dengan video pada kelompok media audiovisual lebih tinggi 10,6 poin dibandingkan denggan ceramah pada kelompok metode konvensional. Edukasi menggunakan media audiovisual lebih efektif meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang anemia dibandingkan dengan menggunakan metode konvensional.&#13;
&#13;
Kata kunci; Edukasi kesehatan, media audiovisual, metode konvensional, anemia pada ibu hamil.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>ANEMIA - MEDICINE</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PREGNANCY COMPLICATIONS - OBSTETRICS</topic>
 </subject>
 <classification>616.152</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>143633</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-24 09:29:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-24 09:51:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>