Azzahra Sukma Dewi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1) 2024

Skripsi

Azzahra Sukma Dewi (2024). Pengaruh Pendekatan Inquiry Based Learning Pada Hasil Belajar Konsep Garap Pergelaran Tari di SMAN 2 Kejuruan Muda Kabupaten Aceh Tamiang. Dibawah bimbingan Ismawan, S.Sn., M.Sn., dan Dra. Tri Supadmi, S.Sn., M.Sn. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pendekatan Inquiry Based Learning pada hasil belajar Konsep Garap Pergelaran Tari di SMAN 2 Kejuruan Muda Kabupaten Aceh Tamiang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan mixed method dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Adapun sampel pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas XII IPA 1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 29 siswa dan kelas XII IPA 3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 32 siswa. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa pendekatan Inquiry Based Learning berpengaruh terhadap hasil belajar konsep garap pergelaran tari pada siswa kelas XII SMAN 2 Kejuruan Muda. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar (posttest) yang diberikan perlakuan pendekatan inquiry based learning pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 92,59. Sedangkan pada kelas kontrol yang tidak diberi perlakuan pendekatan inquiry based learning diperoleh nilai rata-rata sebesar 69,88 dan hipotesis pada penelitian ini dapat juga dilihat dari signifikansi uji Mann-Whitney yaitu 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 143205 2024-12-20 12:08:57 2024-12-20 15:49:18 machine generated