<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="14318">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG BERORGANISASI DENGAN YANG TIDAK BERORGANISASI DI SMA SE-KOTA BANDA ACEH RNBERORGANISASI DI SMA SE-KOTA RNBANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nova Yudarlis</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci: hasil belajar, geografi, kegiatan organisasi&#13;
Kegiatan organisasi merupakan kegiatan di luar mata pelajaran untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat peserta didik. Untuk itu Penelitian ini mengkaji tentang “Perbandingan Hasil Belajar Geografi Siswa Yang Berorganisasi Dengan Yang Tidak Berorganisasi Di SMA Se-Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar geografi siswa yang berorganisasi lebih baik dari pada yang tidak berorganisasi di SMA Se-Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar geografi siswa yang berorganisasi dengan yang tidak berorganisasi di SMA Se-Kota Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa IPS yang berorganisasi dan yang tidak berorganisasi dari 6 SMA yang ada di Kota Banda Aceh. Sampel penelitian sebanyak 30 siswa yang berorganisasi dan 30 siswa yang tidak berorganisasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil penghitungan uji-t diperoleh thitung = 4,42. Jika nilai t ini dibandingkan dengan nilai tabel pada taraf signifikan 0,05 dan dengan dk (n1 + n2 – 2), maka diperoleh ttabel = 1,67. Hasil penghitungan  menunjukkan bahwa thitung &gt; ttabel. Sesuai dengan kriteria pengujian, jika thitung  &gt; ttabel maka Ha diterima. Artinya hasil belajar geografi siswa yang berorganisasi lebih baik daripada hasil belajar geografi siswa yang tidak berorganisasi.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>370.15</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>14318</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-06-28 22:29:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-07-01 14:37:20</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>