NURRUL AFIYAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Geografi 2024

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model discovery learning menggunakan google earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa SMAN 8 Takegon Unggul. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan mengenai rendahnya kemampuan berpikir spasial siswa SMA Negeri 8 Takengon Unggul. Penelitian ini mengunakan metode pendekatan kuantitatif, jenis penelitan quasi eksperimental design dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 8 Takengon Unggul yang berjumlah 627 siswa dengan pengambilan sampel dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol) melalui teknik Purposive Sampling dari 7 kelas X yang tersedia. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas X-2 Abhipraya sebagai kelas kontrol dan kelas X-4 Abhiseva sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan tes dan dokumentasi. Kemudian dianalisis mengunakan uji ANOVA, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan nilai thitung dan ttabel diketahui bahwa thitung > ttabel atau 2,037> 1,671 artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh dari penggunaan model pembelajaran discovery learning menggunakan google earth terhadap kemampuan berpikir spasial siswa SMA Negeri 8 Takengon Unggul. Kata Kunci: Pengaruh, Model discovery learning, Google Earth, Kemampuan Berfikir Spasial   0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 142895 2024-12-18 12:34:47 2024-12-18 16:44:35 machine generated