IBNU KHATTAB ARZA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Geografi 2024 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Arza, Ibnu Khattab, (2024) Pengaruh Strategi Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Aplikasi Quiziz Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Skripsi. Univerits Syiah Kuala. Di bawah Bimbingan Drs. Abdul Wahab, M.Si. dan Dr. Ahmad Nubli Gadeng, S.Pd., M.Pd. Rendahnya minat belajar dan kemampuan siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh dalam menguasai pelajaran sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah dengan menerapkan model pembelajaran ekspositori berbantuan aplikasi quiziz. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimanakah pengaruh strategi pembelajaran ekspositori berbantuan aplikasi quiziz terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 11 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik tes. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI . Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IS 2 sebagai kelas kontrol. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IS 1 berjumlah 40 peserta didik dan kelas XI IS 2 berjumlah 40 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes, yang meliputi (1) uji validitas, (2) uji reliabilitas. Peneliti memberi tes sebanyak dua kali yaitu tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test). Teknik Analisis Data penelitian ini adalah (1) uji normalitas (2) uji homogenitas (3) uji hipotesis. Hasil penelitian ini quizziz dapat memepengaruhi kemampuan belajar siswa dapat dibuktikan dalam pengujian hipotesis menggunakan uji-t di peroleh nilai thitung = 2,67, sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% dengan derajat kebebasan (dk) = 78 adalah 1,66. Karena thitung (2,66) > ttabel (1,66), maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Pengaruh yang sangat signifikan dari pembelajaran ekspositori berbantuan aplikasi quizizz terhadap hasil belajar geografi siswa. Kata kunci: pengaruh, model pembelajaran, ekspositori, quiziz EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 142775 2024-12-17 11:08:04 2024-12-19 15:22:06 machine generated