Septia Nazariani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Fisika 2024 id Indonesia

Skripsi

Nazariani, Septia (2024). Implementasi Model CoCoAER Untuk Meningkatan Pemahaman Konsep Fisika Siswa pada Pelaksanaan Kurikulum Merdeka, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Zainuddin, M.Pd dan Dra. Nurulwati, M.Pd, CIT Rendahnya pemahaman konsep fisika disebabkan oleh pemilihan model dan media pembelajaran yang kurang tepat serta pendekatan pengajaran yang terlalu berfokus pada penyelesaian soal-soal hitungan, sehingga siswa merasa kesulitan memahami materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep fisika siswa melalui implementasi model CoCoAER pada pelaksanaan kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Pre Experimental Design dengan pola One Group Pretst-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 8 Banda Aceh, dengan Sampel yaitu kelas XI A 2-3 yang berjumlah 31 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik Pengolahan data menggunakan N-Gain Score. Hasil analisis data dikelompokkan menjadi 3 yaitu analisis kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Hasil analisis kevalidan diperoleh dari instrumen non-tes dan tes dengan kategori valid (V). sementara hasil analisis kepraktisan rata-rata tergolong dalam kategori sangat baik (SB). Sedangkan hasil analisis keefektifan ditinjau dari analisis deskripsi paham konsep, belum paham konsep, miskonsepsi, uji N-Gain, serta angket respon siswa. Setelah diajarkan dengan model CoCoAER, siswa berkategori paham konsep meningkat menjadi 67,7%-90,3%, siswa berkategori belum paham konsep berkurang menjadi 3,2%-25,8%, siswa berkategori miskonsepsi berkurang menjadi 0,0%-12,9%. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa model CoCoAER dapat meningkatan pemahaman konsep siswa dengan score N-Gain 0,74 Kata kunci : Pemahaman Konsep, Model CoCoAER, Konsep Fisika EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 142677 2024-12-16 13:27:59 2024-12-16 15:58:56 machine generated