Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
IMPLEMENTASI PLATFORM REMOTE STEM (R-STEM) MELALUI MODEL ISLE PADA TOPIK INDUKSI MAGNETIK
Pengarang
Yulma Erma Yanti - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Irwandi - 197503041999031001 - Dosen Pembimbing I
Nizamuddin - 197108241996031001 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
2108202010001
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Fisika (S2) / PDDIKTI : 45101
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Prog. Studi Magister Fisika., 2023
Bahasa
Indonesia
No Classification
538.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keterlaksanaan pembelajaran fisika khususnya
topik induksi magnetik menggunakan platform RSTEM dengan pendekatan ISLE
based-STEM yang dapat digunakan sebagai pengajaran laboratorium jarak jauh. Metode
penelitian yang digunakan adalah Mixed Method Research (MMR) dengan tahapan
penelitian Topic, Thingking flowchart, Media, Learning Materials, testing, Improving,
Implementation, dan Evaluation (TTMMTIIE). Hasil penelitian yang diperoleh pada
penelitian ini adalah media pembelajaran berupa platform RSTEM topik induksi
magnetik dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan pendekatan ISLE based
STEM. Kedua media pembelajaran ini telah melalui validasi oleh ahli media dan ahli
materi dan dinyatakan layak diimplementasikan kepada peserta didik. Platform RSTEM
mampu memberi pengalaman kepada peserta didik untuk memvisualisasikan hasil
pembelajaran konsep induksi magnetik secara grafik. Platform ini sagat mudah diakses
menggunakan website, memperoleh data real time, dan dapat menggunakan varabel
fisika yang bervariasi seperti arah arus dan jarak kumparan. Selain mengasah
kemampuan berpikir siswa dalam sains, implementasi platform ini juga mengasah
kemampuan matematika, teknologi dan komputasi siswa.
This project is to investigate the usage of the RSTEM platform with an ISLE-basedSTEM method that can be utilised as a remote laboratory teaching tool for physics education, namely the topic of magnetic induction. Topic, Thinking Flowchart, Media, Learning Materials, Testing, Improving, Implementation, and Evaluation (TTMMTIIE) are the steps of the Mixed Method Research (MMR) research methodology. Learner Worksheets (LKPD) using an ISLE-based STEM approach and learning materials on magnetic induction in the form of a RSTEM platform are the research outcomes of this work. Both of these educational resources have been approved for use with students after being verified by media and content specialists. The RSTEM platform can help students visualise what they are studying.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISLE-BASED STEM TOPIK BANDUL SEDERHANA SERTA KAJIAN PENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X KODYA BANDA ACEH (EVI RAHMAYANI, 2019)
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MELALUI PENGEMBANGAN LKPD ISLE BERBASIS STEM PADA MATERI GELOMBANG STASIONER (TENGKU DIAH ZULISMI PUTRI, 2023)
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA TABUNG RESONANSI GELOMBANG BUNYI UNTUK MEMAHAMI FENOMENA GELOMBANG BERDIRI (STASIONER) DENGAN MODEL PENDEKATAN ISLE BASED STEM DALAM MENDUKUNG EDUKASI TRANSFORMASI DI MAN 4 TUNGKOB (Mirza, 2022)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN STEM-ISLE (INVESTIGATIVE SCIENCE LEARNING ENVIRONMENT) BERBASIS MEMS (MICRO ELECTRO MECHANICAL SYSTEMS) TERINTEGRASI LABVIEW SERTA PEMANFAATAN APLIKASI TRACKER UNTUK EKSPERIMEN GETARAN PEGAS (Intan Mulia Sari, 2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN ISLE-BASED STEM TOPIK LISTRIK DINAMIS BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU SMALB KELAS X DIKOTA BANDA ACEH (YULI ANDRIANI, 2024)