LAILA RAMADANI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Biologi 2024

Skripsi

ABSTRAK Laila Ramadani. (2024). Analisis Hasil Validasi Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA N 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani., S.Pd., M.Pd., dan Dr. Ismul Huda, M.Si. Materi pembelajaran ekosistem merupakan materi yang perangkat pembelajaranya belum banyak dikembangkan dengan model Problem Based Learning (PBL). Materi ekosistem penting dalam pemebelajaran biologi, dalam pembelajaran perlu adanya berbagai variasi, model pembelajaran Problem Based Learning erat kaitanya ke abad 21, Problem Based Learning perlu di teliti dan di kembangkan agar tujuan pembelajaran tercapai. Sehingga disusun dan dilakukan validasi perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning pada materi Ekosistem untuk kelas X SMA N 1 Baitussalam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan prosedur analisis penyusunan perangkat pembelajaran yaitu,tahap analisis, tahap perencanaan, tahap perancangan, tahap uji coba dan tahap revisi. Instrumen pengumpulan data dengan lembar validasi modul ajar, LKPD dan instrumen tes dianalisis dengan beberapa uji yaitu validitas isi, validitas kriteria, uji tingkat kesukaran dan uji daya beda. Hasil analisis validasi penelitian oleh 3 validator diperoleh data frekuensi modul ajar paling tinggi adalah jawaban setuju (75%). Rata-rata nilai modul ajar sebesar 83,3% dengan kriteria “sangat valid”. Data frekuensi LKPD jawaban paling tinggi adalah setuju (63%). Rata-rata nilai LKPD sebesar 85,5% dengan kriteria “sangat valid” dan untuk instrumen tes hasil Cronbach’s Alpha sebesar 0,706. Hasil penelitian diketahui bahwa perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi Ekosistem untuk kelas X SMA N 1 Baitussalam telah teruji validitasnya dan layak digunakan. Kata kunci: Ekosistem, Perangkat Pembelajaran, Problem Based Learning 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 142145 2024-12-04 11:35:29 2024-12-04 11:44:34 machine generated