<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="141377">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MODUL KIMIA BERBASIS SETS PADA MATERI MINYAK BUMI DI SMK NEGERI PENERBANGAN ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAUDHATINUR</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Kimia</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Raudhatinur. (2024). Pengembangan Modul Kimia Berbasis SETS pada Materi &#13;
Minyak Bumi di SMK Negeri Penerbangan Aceh. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. &#13;
Di bawah bimbingan Dr. Drs. Syahrial, M.Si. dan Drs. Zufadli, M.Si.&#13;
Telah dilakukan pengembangan modul pembelajaran berorientasi SETS pada materi &#13;
minyak bumi di SMK Negeri Penerbangan Aceh. Salah satu keunggulan &#13;
pembelajaran berbasis SETS adalah dapat mendorong peserta didik untuk &#13;
mempelajari sains secara menyeluruh, menghubungkan penggunaan sains ke dalam &#13;
aplikasi teknologi, dan menunjukkan dampak sains terhadap lingkungan dan &#13;
masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validasi dan kepraktisan &#13;
modul berbasis SETS tersebut. Modul pembelajaran dikembangkan dengan &#13;
mengikuti tahapan model pengembangan 4D yang terdiri dari empat tahapan, yaitu &#13;
define (pendefinisian) meliputi analisis awal dan analisis tujuan pembelajaran, design&#13;
(perancangan) meliputi penyusunan format modul, develop (pengembangan) meliputi &#13;
uji validitas modul yang dilakukan oleh 2 validator ahli materi dan 2 validator ahli &#13;
media serta uji kepraktisan dilakukan di SMK Negeri Penerbangan Aceh yang &#13;
melibatkan 29 orang peserta didik kelas XI, dan disseminate (penyebaran). Pada &#13;
tahap pengembangan dilakukan pengumpulan data dengan menggunakan instrumen&#13;
lembar validasi modul, lembar tanggapan peserta didik dan angket System Usability &#13;
Scale (SUS). Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa modul pembelajaran &#13;
dinyatakan sangat valid dengan nilai Content Validity Index (CVI) sebesar 0,99, serta &#13;
memiliki reliabilitas yang cukup baik dengan nilai Inter-Rater Agreement (IRA) &#13;
sebesar 0,68. Pada uji kepraktisan modul dinilai sangat baik dengan persentase &#13;
tanggapan peserta didik mencapai 88,12% dan skor System Usability Scale (SUS) &#13;
sebesar 88,88. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modul berbasis SETS &#13;
praktis dan mudah digunakan dalam pembelajaran.&#13;
Kata kunci: Pengembangan, modul, SETS, 4D, minyak bumi</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING MATERIALS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONALMEDIA</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>141377</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-11-20 11:26:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-11-20 14:52:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>