Nurul Hidayati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2014 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Kata Kunci: Discovery Terbimbing, Hasil Belajar, Sistem Pencernaan Manusia. Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Terbimbing Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Pekan Bada” telah dilaksanakan pada bulan September sampai Oktober 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia kelas VIII di SMPN 1 Peukan Bada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung = 4.24 lebih besar dari ttabel = 2.68 pada taraf signifikan 5%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran discovery terbimbing pada materi sistem pencernaan manusia di SMPN 1 Peukan Bada. TEACHING METHODS LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 14121 2015-06-09 12:53:49 2015-06-10 09:56:29 machine generated