<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="138393">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN TES LITERASI SAINS UNTUK PESERTA DIDIK TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zuhra Sri Mulyani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Literasi sains ialah keahlian seorang mempraktikkan pengetahuannya buat mengenali persoalan, mengkonstruksi pengetahuan baru, membagikan uraian secara ilmiah, mengambil kesimpulan bersumber pada bukti-bukti ilmiah, serta keahlian meningkatkan pola pikir reflektif sehingga sanggup berpartisipasi dalam menanggulangi isu-isu serta gagasan- gagasan terpaut sains. Pengukuran literasi sains penting untuk mengetahui sejauh mana kemelekan peserta didik terhadap konsep-konsep sains yang telah dipelajarinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas tes dan Fisibilitas literasi sains peserta didik di SMA. Penelitian ini menggunakan pengembangan dengan model Borg and Gall. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI IPA tingkat Sekolah Mengah Atas yang berjumlah 131.180 orang peserta didik yang diambil menggunakan teknik Convenience sampling sebanyak 164 orang peserta didik pada beberapa Kabupaten/Kota di Provinsi Aceh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes dalam bentuk pilihan ganda. Data penelitian ini dianalisis menggunakan validitas Isi, validitas empiric, realiabilitas, tingkat kesukaran, dan daya beda. Hasil penelitian menunjukkan kualitas tes literasi sains untuk peserta didik tingkat SMA tergolong baik sebanyak 10 butir soal dan Fisibilitas tes literasi sains untuk peserta didik tingkat SMA tergolong layak sebanyak 33% dan cukup layak 67%.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>138393</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-14 10:04:56</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-14 10:11:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>