POLA SEBARAN DAN DAMPAK STUDENTIFIKASI RNTERHADAP KONDISI FISIK DAN NON FISIKRNKAWASAN PENDIDIKAN KOPELMA DARUSSALAMRN(STUDI KASUS: GAMPONG DI SEKITAR KAWASAN KOPELMA DARUSSALAM) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

POLA SEBARAN DAN DAMPAK STUDENTIFIKASI RNTERHADAP KONDISI FISIK DAN NON FISIKRNKAWASAN PENDIDIKAN KOPELMA DARUSSALAMRN(STUDI KASUS: GAMPONG DI SEKITAR KAWASAN KOPELMA DARUSSALAM)


Pengarang

Shofa Rofifah - Personal Name;

Dosen Pembimbing

irin Caisarina - 197605182005012002 - irincaisarina@usk.ac.id - - - Dosen Pembimbing I
Evalina Z. - 198110262005012003 - Dosen Pembimbing II



Nomor Pokok Mahasiswa

2004110010066

Fakultas & Prodi

Fakultas Teknik / Perencanaan Wilayah dan Kota (S1) / PDDIKTI : 35201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : FT Perencanaan Wilayah dan Kota., 2024

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Fenomena studentifikasi di kawasan pendidikan Kopelma Darussalam berdampak pada perubahan penggunaan lahan dari lahan kosong seluas 1,08 Ha menjadi hunian mahasiswa pada tahun 2009 hingga 2019. Penyebab terjadinya studentifikasi dikarenakan meningkatnya jumlah siswa yang kemudian memicu perubahan fisik, sosial, dan ekonomi di sekitar kawasan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pola spasial fenomena studentifikasi dan dampak yang terjadi di sekitar kawasan pendidikan terhadap kondisi fisik dan non fisik. Penelitian ini merupakan penelitian mix methode yang data primer diperoleh dari observasi, wawancara, dan kuesioner. Pengolahan data menggunakan Nearest Neighbor Analysis serta analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 347 unit hunian pelajar banyak yang tersebar di gampong sekitar Kopelma Darussalam. Gampong yang memiliki hunian pelajar terbanyak berada di Gampong Rukoh berjumlah 141 unit dan Lamgugop berjumlah 111 unit, sedangkan hunian paling sedikit berada di Gampong Barabung berjumlah 10 unit. Pola sebaran hunian pelajar di kawasan pendidikan membentuk pola mengelompok (clustered), dikarenakan nilai indeks kurang dari 1 dan jarak antara satu lokasi dengan lokasi lainnya berdekatan dengan angka ratio 0,435092. Penampakan morfologi kota serta jenis penyebaran pertumbuhan dan perkembangan gampong di sekitar kawasan Kopelma Darussalam tumbuh membentuk kota kompak yakni Octopus atau Star Shape Model dimana hunian kos tumbuh mengikuti jaringan jalan. Pada pusat gampong di sekitar kawasan Kopelma Darussalam, terdapat dua Universitas yaitu USK dan UIN Ar-Raniry yang menjadi inti dari morfologi kota. Dampak yang terjadi pada gampong akibat fenomena studentifikasi di sekitar Kopelma Darussalam berdasarkan hasil analisis skoring ialah pada aspek fisik, sebanyak 92% mengalami peningkatan permintaan hunian pelajar pada aspek ekonomi terdapat peluang pekerjaan dengan persentase 97% dan dari aspek sosial dan budaya dampak yang paling tinggi adalah keramaian pada kawasan dan penyediaan khusus hunian mahasiswa sebesar 97%. Gampong Rukoh adalah kawasan yang paling berdampak akibat fenomena studentifikasi baik dari aspek fisik, ekonomi dan sosial dan budaya. Oleh sebab itu, diperlukannya Qanun Pembangunan dan penyelenggaraan hunian mahasiswa, dan penerapannya oleh pihak terkait agar menciptakan lingkungan yang aman dan harmonis di area permukiman pada kawasan pendidikan.
Kata kunci : Studentifikasi, Pola sebaran, Dampak Studentifikasi, Banda Aceh.

The phenomenon of studentification in the Kopelma Darussalam education area has an impact on land use change from 1.08 Ha of vacant land to student housing from 2009 to 2019. The cause of studentification is due to the increasing number of students which then triggers physical, social and economic changes around the area. This research aims to identify the spatial pattern of the studentification phenomenon and the impact that occurs around the education area on physical and non-physical conditions. This research is a mixed-method research where primary data is obtained from observations, interviews, and questionnaires. Data processing uses Nearest Neighbor Analysis and quantitative and qualitative descriptive analysis. The results showed that there are 347 student housing units scattered in the Gampong around Kopelma Darussalam. Gampong that has the most student dwellings are in Gampong Rukoh totaling 141 units and Lamgugop totaling 111 units, while the least dwellings are in Gampong Barabung totaling 10 units. The distribution pattern of student dwellings in the education area forms a clustered pattern, because the index value is less than 1 and the distance between one location and another is close to the ratio number 0.435092. The appearance of city morphology and the type of distribution of growth and development of villages around the Kopelma Darussalam area grows to form a compact city, namely the Octopus or Star Shape Model where boarding houses grow following the road network. In the center of the Gampong around the Kopelma Darussalam area, there are two universities, namely USK and UIN Ar-Raniry, which are the core of the city morphology. The impact on the Gampong due to the phenomenon of studentification around Kopelma Darussalam based on the results of the scoring analysis is in the physical aspect, as much as 92% experienced an increase in demand for student housing in the economic aspect there are job opportunities with a percentage of 97% and from the social and cultural aspects the highest impact is the crowd in the area and the special provision of student housing at 97%. Gampong Rukoh is the most impacted area due to the phenomenon of studentification both from the physical, economic and social and cultural aspects. Therefore, there is a need for a Qanun on the development and implementation of student housing, and its implementation by related parties in order to create a safe and harmonious environment in residential areas in educational areas. Keywords: Studentification distribution pattern, Impact of Studentification, Banda Aceh

Citation



    SERVICES DESK