EVALUASI TINGKAT KEMAMPUAN LARI 30 METER PADA MURIDRNKELAS V SD NEGERI SAWANG BA’U KECAMATAN SAWANGRNKABUPATEN ACEH SELATAN TAHUNRNPELAJARAN 2013/2014 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

EVALUASI TINGKAT KEMAMPUAN LARI 30 METER PADA MURIDRNKELAS V SD NEGERI SAWANG BA’U KECAMATAN SAWANGRNKABUPATEN ACEH SELATAN TAHUNRNPELAJARAN 2013/2014


Pengarang

jollya Rahman - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0806104070030

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Subject
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

796.42

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci : evaluasi, lari 30 meter
Penelitian yang berjudul “Evaluasi Tingkat Kemampuan Lari 30 Meter pada
Murid Kelas V SD Negeri Sawang Ba’u Kecamatan Sawang Kabupaten Aceh Selatan
Tahun Pelajaran 2013/2014”. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah
tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas V SD Negeri Sawang Ba’u
Kecamatan Sawang Kabupaten Aceh Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas V
SD Negeri Sawang Ba’u Kecamatan Sawang Kabupaten Aceh Selatan Tahun
Pelajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki di
kelas V yang berjumlah 24 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik
purposive sampling atau sampel bertujuan yang berjumlah sebanyak 24 siswa.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian
deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan tes lari 30 meter. Berdasarkan hasil
penelitian dan pengolahan data pada murid kelas V diperoleh tingkat kemampuan lari
30 meter pada murid kelas V sebesar 4,33 dengan kategori baik. Persentase tingkat
kemampuan lari 30 meter pada murid kelas V pada kategori baik memperoleh
frekuensi sebanyak 16 siswa dengan persentase 66,7%, pada kategori sedang
memperoleh frekuensi sebanyak 6 siswa dengan persentase 25%, dan pada kategori
kurang memperoleh frekuensi sebanyak 2 siswa dengan persentase 8,3%. Disarankan
kepada guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan agar dapat memperhatikan
murid dengan memberikan proses pembelajaran yang bertujuan agar dapat mengikuti
aktivitas dengan kondisi tubuh yang sehat terutama pada sub bahasan lari cepat 30
meter. Selain itu, diharapkan kepada guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan agar dapat menerapkan model belajar dengan efektif dan menyenangkan.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK