Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBEDAAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL FISIKA PADA SISWA KELAS UNGGUL DAN KELAS REGULERRNDI MAN MODEL BANDA ACEHRN(SUATU TINJAUAN PADA SISWA KELAS XII IPA MAN MODEL BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014)
Pengarang
Rizki Hananan Sari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103030041
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : perbedaan, kemampuan,menyelesaikan soal, kelas unggul, kelas reguler
Penelitian yang berjudul “Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Fisika Siswa Kelas Unggul dan Kelas Reguler di MAN Model Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah terdapat perbedaan kemampuan siswa kelas unggul dan siswa kelas reguler kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh dalam menyelesaikan soal fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan siswa kelas unggul dan siswa kelas reguler kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh dalam menyelesaikan soal fisika. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh. Sampel yang akan diambil yaitu kelas unggul XII IPA3 karena hanya ada satu kelas unggul pada kelas XII IPA. Pengambilan sampel pada kelas reguler berdasarkan pada teknik proportionate stratified random sampling sehingga peneliti memilih siswa secara acak 25% siswa dari kempat kelas reguler yaitu kelas XII IPA 1, XII IPA 2, XII IPA 4, dan XII IPA 5 sebagai sampel pada kelas reguler. Metode yang digunakan adalah metode penelitian komparatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa nilai thitung adalah sebesar 3,79 dan ttabel adalah 2,00. Nilai thitung berada di kurva penolakan H0, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan menyelesaikan soal fisika siswa kelas XII IPA unggul dan reguler. penulis mengharapkan kepada siswa kelas unggul untuk mempertahankan bakat dan potensi akademik yang dimiliki serta bagi Peneliti selanjutnya hendaknya pula melakukan penelitian yang sama namun dengan populasi yang lebih luas, seperti seluruh sekolah di Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Muhibbul Khairi, 2015)
ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER II (GENAP) BUATAN GURU MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS X SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Agustina, 2014)
PENGARUH KEMAMPUAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013-2014 (Devira Arianti, 2015)
ANALISIS KEMAMPUAN DASAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL FISIKA DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (SUCI RAHMI ANANDA, 2015)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS FISIKA DI SMA NEGERI UNGGUL SIGLI (FIDA MAULIZA, 2019)