<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="137427">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK CUT MEUTIA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Siti Iqlima</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP / Prodi PG PAUD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam mengembangkan&#13;
kemampuan motorik halus anak usia 4 -5 tahun di TK Cut Meutia Banda Aceh.&#13;
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian&#13;
deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari dua orang guru kelas A TK Cut Meutia&#13;
Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan di TK Cut Meutia Banda Aceh. Teknik&#13;
pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi lapangan dan wawancara&#13;
dengan guru serta dokumentasi sebagai pendukungpenelitian. Dari hasil penelitian&#13;
yang didapatkan, strategi guru dalam mengembangkan kemampuan motorik halus&#13;
anak usia 4-5 tahun di TK Cut Meutia Banda Aceh yaitu guru merancang&#13;
pembelajaran dengan membuat rancangan pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang&#13;
dituangkan dalam bentuk RPPH sehingga memudahkan guru dalam menentukan&#13;
kegiatan pembelajaran bagi anak yang merupakan bagian dari strategi&#13;
pengembangan kemampuan motorik halus anak sehingga tujuan pembelajaran&#13;
terutama yang berkaitan dengan pengembangan motorikhalus dapat tercapai secara&#13;
optimal. Guru membuat dan menyediakan media pembelajaran dengan&#13;
memanfaatkan berbagai alat dan bahan yang sudah disediakan dari sekolah maupun&#13;
dengan memanfaatkan bahan alam yang ada di sekitar guru dan anak. Guru&#13;
memberikan berbagai stimulasi melatih motorik halus anak dengan menggunakan&#13;
media pembelajaran yang telah dibuat guru untuk merangsang anak melakukan&#13;
berbagai kegiatan yang memerlukan keterampilan otot-otot jari anak seperti&#13;
memegang pensil ketika menulis, menggunakan gunting, menempel, melipat kertas&#13;
serta memegang benda- benda yang ada di sekitar anak.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Strategi Guru, Motorik Halus, Anak Usia Dini</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>KINDERGARDEN TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>372.110 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>137427</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-09 15:47:55</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-10 09:28:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>