MAZIDATUL MAULIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi 2024

Skripsi

ABSTRAK Mazidatul Maulia. (2024). Implementasi Kurikulum Medeka Mata Pelajaran PJOK di SMPN Kecamatan Krueng Sabee Kab. Aceh Jaya [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Razali, M.Pd dan Drs. Alfian Rinaldy, M.Pd. Kurikulum Merdeka merupakan salah satu kebijakan pendidikan yang diterapkan oleh Kemendikbudristek kebijakan ini diperkenalkan sebagai respon terhadap dinamika globalisasi dan perkembangan teknologi yang cepat, yang menuntut sistem pendidikan untuk lebih adaptif dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru PJOK di SMPN Kecamatan Krueng Sabee mengimplementasikan kurikulum tersebut dan faktor-faktor yang mempengaruhi proses dalam implementasi. Metode penelitian ini megunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah guru PJOK SMPN di Kecamtan Krueng Sabee berjumlah 5 orang dan wakil kurikulum di lima SMPN di Kecamtan Krueng Sabee berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisi data menggunakan tahapan-tahapan pengumpulan data, reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya satu Sekolah yaitu SMPN Unggul yang sudah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan baik hal ini terungkap melalui hasil wawancara SMPN Unggul sudah menjalankan program-program yang mendukung penguatan karakter siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila, seperti gotong royong, mandiri, kreatif, dan berintegritas, guru di SMPN telah mendapatkan pelatihan dan pengembangan kompetensi untuk memahami dan menerapkan Kurikulum Merdeka, serta mampu mendesain pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa, sementara SMPN 1 Calang, SMPN 1 Krueng Sabee, SMPN 2 Krueng Sabee dan SMPN 3 Krueng Sabee masih berada pada tahap awal implementasi hal ini dapat diketehui dari hasil wawancara wakil kurikulum dan guru pjok dalam mengimplementasi kurikulum merdeka belum efektif dimana guru masih kewalahan dalam merancang program-program yang terdapat dalam kurikulum merdeka seperti Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan sekolah tersebut belum memadai dalam penyediaan bahan ajar seperti buku paket. Kendala yang dihadapi dalam penerapan kurikulum merdeka adalah kurangnya pemahaman guru dan tenaga kependidikan terhadap konsep dan tujuan kurikulum merdeka, diperlukan pelatihan dan pengembangan kompetensi lebih lanjut untuk meningkatkan efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka di semua sekolah. Kata Kunci : Kurikulum Merdeka, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 137385 2024-10-09 14:12:57 2024-10-09 14:57:26 machine generated