Syarifuddin Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana (S2) 2024

Theses

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 LABUHANHAJI DAN SMA NEGERI UNGGUL DARUSSALAM LABUHANHAJI ACEH SELATAN Oleh : Syarifuddin NPM: 2209200050034 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M. Pd. 2. Dr. Ismail, M. Pd. ABSTRAK Kepemimpinan kepala sekolah merupakan kemampuan dan wewenang untuk mempengaruhi, menggerakkan dan mengarahkan tindakan serta mendorong timbulnya kemauan yang kuat dengan penuh semangat dan percaya diri para guru, staf dan siswa dalam melaksanakan tugas masing-masing demi kemajuan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah kepemimpinan kepala sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka untuk peningkatan mutu pembelajaran di SMA Negeri 1 Labuhanhaji dan SMA Negeri Unggul Darussalam Labuhanhaji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan temuan penelitian, didapati bahwa: (1) Proses perencanaan dilakukan melalui rapat yang diadakan pada setiap akhir tahun ajaran atau sebelum dimulainya awal tahun ajaran baru. Stakeholders yang terlibat dalam perencanaan ini adalah kepala sekolah, pengawas sekolah, wakil-wakil kepala sekolah, guru, serta komite sekolah; (2) Strategi pelaksanaannya sudah pada konsep yang sangat bagus, efektif dan efisien. Adapun strategi pelaksanaannya dilakukan melalui: bimbingan dan workshop, pendidikan dan latihan, MGMP, motivasi, dan melalui pengontrolan; (3) Evaluasi dilakukan oleh kepala sekolah, pengawas SMA, dan wakil kepala bidang kurikulum. Dalam proses eavluasi dan tindak lanjut, maka kepala sekolah memberikan pembinaan, pelatihan, dan mengutus guru tersebut untuk mengikuti pelatihan pada MGMP; (4) Kendala yang dialami kepala sekolah yaitu: guru kurang menguasai materi terkait kurikulum merdeka, kurangnya sarana prasarana, workshop belum tepat sasaran, kurangnya pendanaan, serta kurangnya motivasi untuk meningkatkan kompetensi guru. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah , Peningkatan Pembelajaran. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 137321 2024-10-09 12:07:27 2024-10-09 12:10:51 machine generated