<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="137255">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA KONTEN VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN IPS RNKELAS IX DI SMP NEGERI 1 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DWIKY ILHAM</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Ilham, Dwiky. 2024. “Persepsi Peserta Didik Terhadap Penggunaan Media Konten Video&#13;
Animasi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IX Di SMP Negeri 1 Banda Aceh” Skripsi&#13;
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas&#13;
Syiah Kuala, Pembimbing:&#13;
(1) Alfi Syahril Fuadi Jaya, S.Pd., M.Si (2) Achmad Mustofa, S.Pd., M.Pd&#13;
Video animasi merupakan salah satu media yang dapat digunakan untuk pembelajaran&#13;
materi IPS. Video animasi adalah gabungan dari beberapa gambar, suara, dan animasi bergerak&#13;
yang dibuat secara terstruktur dan saling berkesinambungan untuk mendeskripsikan sesuatu.&#13;
Adapun tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah Untuk mengetahui persepsi peserta didik&#13;
terhadap penggunaan media konten video animasi pada mata pelajaran IPS kelas IX di SMP&#13;
Negeri 1 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian&#13;
terdiri dari 10 orang yaitu peserta didik SMP Negeri 1 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data&#13;
dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data&#13;
dilakukan dengan penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil&#13;
penelitian menunjukkan bahwa video animasi membantu meningkatkan fokus dan semangat&#13;
belajar peserta didik di kelas. Video yang ditampilkan memiliki kualitas yang baik walaupun&#13;
masih memiliki kekurangan, video animasi dapat menyampaikan penjelasan materi dan dapat&#13;
dipahami oleh peserta didik. Tampilan video animasi cukup menarik dan membuat peserta&#13;
didik lebih tertarik memperhatikan penjelasan materi IPS. Penyajian video juga disajikan&#13;
dengan baik dan sesuai dengan materi IPS yang harus dipelajari oleh peserta didik. Bahasa&#13;
yang digunakan dalam video merupakan bahasa Indonesia baku sesuai yang mudah dipahami&#13;
dan dimengerti oleh para peserta didik. Kesimpulan dalam penelitian ini bahwa video animasi&#13;
dari segi kualitas, tampilan, penyajian, dan bahasa sudah sangat baik dan memberikan manfaat&#13;
bagi siswa untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi IPS.&#13;
Kata Kunci: Video Animasi, Kualitas Video, Tampilan Video, Penyajian Video, Bahasa video</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>137255</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-09 10:45:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-09 10:50:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>