<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="137179">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 16 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>rauhil maulaya</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FKIP Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Karya Kerja Ilmiah</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Rauhil Maulaya (2024), Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Nazaruddin, S.E., M.Ed dan Dra. Musfiana, M.M &#13;
Salah satu ciri-ciri dari negara berkembang ialah memiliki angka pengangguran yang masih tinggi seperti halnya di Indonesia. Salah satu yang dapat dilakukan oleh masyarakat Indonesia dalam memanfaatkan Sumber Daya Alam (SDA) dan mengurangi pengangguran dengan membangun wirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMA Negeri 16 Banda Aceh; (2) Pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMA Negeri 16 Banda Aceh; (3) Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMA Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 16 Banda Aceh kelas XI-1 dan XI-2 berjumlah 44 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh, yaitu semua populasi dijadikan sampel penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan studi kepustakaan dan studi lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menguji hipotesis menggunakan uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan  antara pembelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai thitung 15,872 &gt; ttabel 2,018 pada taraf signifikan 5%; (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan  antara efikasi diri dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai thitung 3,338, &gt; ttabel 2,018 pada taraf signifikan 5%; (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan  antara pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri secara bersama-sama dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan R square 0,721 atau 72,1% dan nilai fhitung 53,012 &gt; ftabel 3,23 pada taraf sifnifikan 5%. Berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa variabel pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri keduanya berpengaruh terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA Negeri 16 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Pembelajaran Kewirausahaan, Efikasi Diri, Minat Berwirausaha Siswa</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>ENTREPENEURSHIP - MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>658.421</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>137179</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-09 02:39:56</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-01-13 12:01:01</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>