Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
Fajriana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806103050055
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci : Hasil belajar, Aktivitas siswa, Student Facilitator and Explaining
(SFAE).
Penelitian berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui
Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining pada Konsep Sistem
Pencernaan Manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh
Besar”. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 15-22 Januari 2013. Penelitian
ini bertujuan mengetahui ketuntasan hasil belajar dan aktivitas siswa pada konsep
sistem pencernaan manusia dengan menggunakan model pembelajaran Student
Facilitator and Explaining di SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar.
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IA1 dengan jumlah 29 siswa. Jenis
penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua
siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Pengolahan data
untuk ketuntasan hasil belajar menggunakan analisis statistik deskriptif dalam bentuk
perhitungan persentase. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah 65,51%, dan
pada siklus II adalah 86,21%. Tingkat aktivitas siswa pada siklus I adalah 2,89 dan
pada siklus II adalah 3,52. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan
model pembelajran Stundent Facilitator and Explaining dapat menuntaskan hasil
belajar dan aktivitas siswa pada konsep sistem pencernaan manusia di kelas XI-IA1
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMAN 12 BANDA ACEH (ZAHRATUN RAHMI, 2015)
THE USE OF STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING STRATEGY IN TEACHING SPEAKING (AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF PRIVATE SENIOR HIGH SCHOOL AL ZAHRAH BIREUEN) (NELLY MURSYIDAH, 2018)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTSN TUNGKOB ACEH BESAR (Rosnita, 2015)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA
PELAJARAN SEJARAH KELAS X
DI SMA N 8 BANDA ACEH (Juli Melya Sari, 2013)
ANALISIS PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALAUI PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (CUT NURUL PHONNA, 2018)