<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1370">
 <titleInfo>
  <title>KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI&#13;
MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING&#13;
PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI&#13;
SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fajriana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci : Hasil belajar, Aktivitas siswa, Student Facilitator and Explaining&#13;
(SFAE).&#13;
Penelitian berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui&#13;
Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining pada Konsep Sistem&#13;
Pencernaan Manusia di kelas XI SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh&#13;
Besar”. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 15-22 Januari 2013. Penelitian&#13;
ini bertujuan mengetahui ketuntasan hasil belajar dan aktivitas siswa pada konsep&#13;
sistem pencernaan manusia dengan menggunakan model pembelajaran Student&#13;
Facilitator and Explaining di SMA Negeri 1 Peukan Bada Kabupaten Aceh Besar.&#13;
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IA1 dengan jumlah 29 siswa. Jenis&#13;
penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua&#13;
siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Pengolahan data&#13;
untuk ketuntasan hasil belajar menggunakan analisis statistik deskriptif dalam bentuk&#13;
perhitungan persentase. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I adalah 65,51%, dan&#13;
pada siklus II adalah 86,21%. Tingkat aktivitas siswa pada siklus I adalah 2,89 dan&#13;
pada siklus II adalah 3,52. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan&#13;
model pembelajran Stundent Facilitator and Explaining dapat menuntaskan hasil&#13;
belajar dan aktivitas siswa pada konsep sistem pencernaan manusia di kelas XI-IA1</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1370</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2013-09-19 12:27:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-08-26 15:06:54</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>