<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="136823">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN PPKN FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI CHATGPT RNDI ERA PENDIDIKAN 4.0</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Puteri Yana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Puteri Yana (2024) Persepsi Mahasiswa Jurusan PPKn FKIP Universitas Syiah Kuala Terhadap Penggunaan Aplikasi ChatGpt Di Era Pendidikan 4.0. [Skripsi/Tesis Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ruslan, S.Pd., M. Ed dan Ridayani, S.H., M.H.&#13;
Penelitian ini berjudul “Persepsi Mahasiswa Jurusan PPKn FKIP Universitas Syiah Kuala Terhadap Penggunaan Aplikasi ChatGpt Di Era Pendidikan 4.0”. Adaptasi terhadap perubahan dalam teknologi diera modern harus diimbangi dengan pengembangan keterampilan dasar yang tetap relevan. Penelitian ini bertujuan: 1), Untuk mendeskripsikan penggunaan ChatGPT pada mahasiswa jurusan PPKn FKIP universitas Syiah Kuala. 2), Untuk mengetahui persepsi mahasiswa jurusan PPKn FKIP Universitas Syiah Kuala Terhadap Penggunaan ChatGPT di era Pendidikan 4.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara. Penelitiaan ini dilakukan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan mengambil sepuluh informan kunci yang terdiri dari letting 2019-2023 dengan masing masing 2 informan perletingnya. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa: 1), Persepsi mahasiswa PPKn FKIP Universitas Syiah Kuala terhadap ChatGPT di era Pendidikan 4.0 menunjukkan bahwa mereka memiliki pandangan terbuka namun kritis. Mereka mengakui bahwa ChatGPT mempermudah akses informasi dan proses belajar, namun tetap menekankan pentingnya keterampilan berpikir kritis dan mandiri. 2), Penggunaan ChatGPT oleh mahasiswa PPKn FKIP Universitas Syiah Kuala terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman materi kuliah dan mengatasi kesulitan akademik. Teknologi ini mempermudah akses informasi dan memberikan dukungan tambahan dalam proses belajar. Namun, terdapat risiko ketergantungan yang dapat menghambat perkembangan keterampilan berpikir kritis mahasiswa.&#13;
Kata Kunci: ChatGPT, keterampilan, PPKn.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>136823</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-08 11:04:19</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-08 11:38:36</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>