Khairan Faradilla Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Khairan Faradilla. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Videoscribe Pada Materi Hidrolisis Garam. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Latifah Hanum, M.Si dan Dr. Rahmad Rizki Fazli, S.Pd., M.Si Media pembelajaran memiliki peran penting dalam proses pendidikan karena tidak hanya mempermudah peserta didik dalam memahami materi, tetapi juga meningkatkan partisipasi aktif dan mengatasi kejenuhan selama pembelajaran. Namun, dalam praktiknya, pembelajaran kimia seringkali cenderung fokus pada hafalan fakta dan teori, yang menyebabkan kurangnya minat peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis VideoScribe pada materi hidrolisis garam dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 6 Banda Aceh dengan subjek penelitian peserta didik kelas XI IPA 1. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi dengan skor rata-rata sebesar 95,6%. Uji reliabilitas juga menunjukkan koefisien kappa Fleiss sebesar 1, yang mengindikasikan kesepakatan antar rater yang sangat tinggi. Selain itu, tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran ini sangat positif dengan nilai sebesar 94,3%, yang masuk dalam kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis VideoScribe ini dapat digunakan sebagai alat bantu yang efektif dalam pembelajaran kimia, khususnya pada materi hidrolisis garam. Kata Kunci: Media Pembelajaran, VideoScribe, Hidrolisis Garam, Model ADDIE, Pembelajaran Kimia EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 136737 2024-10-08 10:07:59 2024-10-08 10:37:06 machine generated