BUSHNIAR.RD Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2024

Skripsi

Mengenalkan kegiatan bermain statistika pada anak usia dini itu penting, karena akan memberikan kemudahan kepada anak dalam mengerti proses pendidikan selanjutnya terutama dalam bidang matematika. Oleh karena itu untuk mempermudah anak mengenal kegiatan bermain statistika diperlukan media yang mendukung dalam proses pembelajaran, yang menarik minat dan semangat anak untuk belajar, dengan media yang digunakan yaitu media bermain statistika. Masalah yang dikaji bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini melalui kegiatan bermain statistika di PAUD Cinta Ananda, Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan teknik analisis data yang dilakukan secara deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak II siklus setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan mencakup 4 kegiatan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pelaksanaan penelitian di TK B di PAUD Cinta Ananda, Banda Aceh dengan usia 5-6 tahun yang berjumlah 5 orang anak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan unjuk kerja dengan indikator ketercapaian anak sudah mendapatkan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) pada setiap aspek yang diamati dan dinilai. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan, maka dapat disimpulkan bahwa mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini melalui kegiatan bermain statistika di PAUD Cinta Ananda, Banda Aceh dilakukan yaitu dengan kegiatan bermain media Match Game mengumpulkan data bentuk apa saja yang didapatkan oleh anak secara acak, mengenalkan alat komunikasi Handphone dengan mengumpulkan data ukuran dan warna apa saja yang terdapat pada media Handphone, mengenalkan bagaimana cara bermain media Grafik Game dengan mengumpulkan data warna kesukaan anak dan mengenalkan cara bermain lempar dadu bergambar alat-alat komunikasi dengan mengumpulkan data gambar-gambar apa saja yang didapatkan oleh anak secara acak. Dengan langkah kegiatan: 1) guru memberitahu tema dan sub tema lalu memperlihatkan media bermain statistika, 2) guru memberitahu aturan bermain sebelum menggunakan media statistika, 3) guru memperagakan cara bermain media statistika, 4) guru memberikan kesempatan kepada anak untuk mengamati media dan memainkan media sesuai dengan arahan, 5) setelah anak menggunakan media selanjutnya guru memberikan beberapa pertanyaan tentang media yang telah dimainkan oleh anak. Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Bermain Statistika, Anak Usia Dini. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 136413 2024-10-07 17:04:58 2024-10-07 22:49:17 machine generated