<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="136403">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI PENGUATAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMPN 2 MONTASIK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Jumalia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Jumalia (2024). Strategi Penguatan Literasi Budaya Dan Kewargaan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMPN 2 MONTASIK. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sanusi, S.Pd., M.Si dan Hasbi Ali, S.Pd., M.Si.&#13;
&#13;
Literasi budaya merupakan kemampuan dalam memahami dan bersikap terhadap kebudayaan Indonesia sebagai identitas bangsa. Sementara itu, literasi kewargaan adalah kemampuan dalam memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi penguatan literasi budaya dan kewargaan melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. (2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis faktor pendukung dan penghambat penguatan literasi budaya dan kewargaan siswa di sekolah. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskripif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dengan subjek penelitian kepala sekolah, waka kurikulum, guru PPKn, dan dua guru pelatih ekstrakurikuler. Hasil dari penelitian ini adalah (1) ada lima strategi yang digunakan oleh sekolah dalam proses melaksanakan literasi budaya dan kewargaan yakni membentuk klub budaya dan kewargaan, kujungan edukasi, mengikuti pentas seni, menghadiri seminar, dan mengadakan kolaborasi dengan sekolah lainnya. (2) Faktor pendukung strategi penguatan litrasi budaya dan kewargaan di SMPN 2 MONTASIK adalah, keterlibatan masyarakat dalam kegiatan seperti festival budaya, diskusi publik, atau proyek seni. keterlibatan orang tua dalam kegiatan seperti pramuka dan mengajak mereka untuk menonton pertunjukkan siswa di sekolah dapat meningkatkan semangat peserta didik. Akses terhadap informasi dan sumber daya terhadap informasi yang mendukung pemahaman tentang budaya dan kewargaan. Kreativitas dan Inovasi pengembangan strategi yang kreatif dan inovatif. Faktor penghambatnya adalah kurangnya dukungan manajemen sekolah. keterbatasan pelatih menyebabkan perlunya mendatangkan pelatih dari luar, yang memerlukan biaya tambahan. Keterbatasan akses siswa dalam menghadapi kesulitan dalam mengakses kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung literasi budaya dan kewargaan karena kendala jarak atau transportasi. Saran bagi sekolah agar dapat menambah program-program, memperbaiki dan meningkatkan fasilitas yang mendukung kegiatan literasi, seperti perpustakaan, alat-alat dan ruang ekstrakurikuler.&#13;
&#13;
Kata kunci : strategi penguatan, literasi budaya dan kewargaan, kegiatan ekstrakurikuler.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>136403</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 16:54:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 22:41:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>