Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KORELASI NILAI MATA KULIAH PENGINDERAAN JAUH DAN KARTOGRAFI DENGAN NILAI MATA KULIAH SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH
Pengarang
NINING SRI WARDANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101040039
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: korelasi, penginderaan jauh, kartografi, sistem informasi geografis
Penelitian ini berjudul korelasi nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan nilai mata kuliah Sistem Informasi Geografis mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah. Masalah dalam penelitian adalah apakah terdapat korelasi nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan nilai mata kuliah Sistem Informasi Geografis mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui korelasi nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan nilai mata kuliah Sistem Informasi Geografis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah. Hipotesis penelitian yaitu terdapat korelasi yang signifikan nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan nilai mata kuliah Sistem Informasi Geografis mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Angkatan Tahun 2010 dan 2011 yang sudah lulus mata kuliah Penginderaan Jauh, Kartografi, dan Sistem Informasi Geografis yang berjumlah 210 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 68 mahasiswa yang diambil secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi ganda, koefisien determinasi berganda, koefisien korelasi ganda, dan uji F. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh nilai koefisien determinasi ganda 0,2097 atau 20,97%. Nilai korelasi (R) antara nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan Sistem Informasi Geografis yang diperoleh dari hasil penghitungan adalah 0,457 yang berarti terdapat korelasi yang sedang. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Fhitung > Ftabel atau 8,22 > 3,14, yaitu terima Ha, artinya terdapat korelasi yang signifikan antara nilai mata kuliah Penginderaan Jauh dan Kartografi dengan Sistem Informasi Geografis mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unsyiah Angkatan Tahun 2010 dan 2011.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN NILAI MATA KULIAH FISIKA GEOGRAFI DAN PENGINDRAAN JAUH DENGAN NILAI MATA KULIAH SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2015 (MANWAR LIVERY, 2020)
KORELASI NILAI MATA KULIAH KAJIAN MATERI GEOGRAFI SMA DAN NILAI MATA KULIAH KAJIAN MATERI SMP DENGAN NILAI MATA KULIAH MAGANG KEPENDIDIKAN III MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2015 (ELVIKA ZURAY, 2020)
KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN NILAI MATA KULIAH MAGANG III MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014–2015 (YUSWARDI CRYSIA RANGGA, 2019)
KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DENGAN NILAI MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014-2015 (Ramadhan Wan Fitrah, 2019)
KONTRIBUSI NILAI MATA KULIAH BIDANG PROFESIONAL DAN MATA KULIAH PEDAGOGIK TERHADAP NILAI MATA KULIAH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (Novi Sriutami Ningsih, 2018)