<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="136073">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS HIGH ORDER THINGKING (HOT) PADA MATERI OPTIK DI SMAN 5 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RAUDHATUL JANNAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Fisika</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik asesmen berbasis (HOT) yang dikembangkan layak digunakan sebagai instrumen penilaian. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pengembangan atau Research and Development (R&amp;D). Model pengembangan yang digunakan ialah ADDIE mencakup (analysis, design, development), kemudian dilanjutkan dengan tahap pengembangan implemation, dan evaluation. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 4 dan 5 di SMAN 5 Banda Aceh. Instrumen penelitian yang digunakan soal uraian dan dokumen instrumen soal yang dibangun berdasarkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOT). Analisis data menggunakan data kualitatif berupa kritik dan saran yang dikemukakan oleh ahli materi, yang melibatkan 3 validator yang melakukan pada aspek penyajian dan penilaian, sedangkan analisis data kuantitatif mencakup uji validitas, uji reabilitas, uji tingkat kesukaran, dan uji daya beda. Persentase rata-rata yang diperoleh pada aspek penyajian sebesar 90%, termasuk kategori sangat valid dan pada aspek penilaian sebesar 87,5%, termasuk kategori sangat valid. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian berbasis HOT yang telah dikembangkan sangat valid digunakan sebagai bahan ajar dan diharapkan adanya pengembangan lanjutan terhadap instrumen penilaian berbasis HOT menggunakan materi lainnya.&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>136073</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 12:30:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 16:14:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>