Intan Rahmadani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2024 id Indonesia

Skripsi

Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika dan siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran animasi flash berbasis embedded test terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan energi di SMA Insan Madani Meukek. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan design one group pretest posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Insan Madani Meukek. Pengambilan sampel melalui teknik total sampling yaitu kelas XI yang berjumlah 15 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan angket. Analisis data menggunakan uji N-Gain dan uji t dengan terlebih dahulu dilakukan uji normalitas sebagai uji prasyarat analisis. Hasil penelitian menunjukan bahwa media animasi flash berbasis embedded test efektif terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha dan energi di SMA Insan Madani Meukek. Hal ini dilihat dari hasil uji hipotesis yang di dapatkan thitung > ttabel yaitu 2,010 > 1,761 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini juga didukung oleh nilai mean pada posttest yaitu sebesar 80. Nilai rata – rata uji N-Gain dalam persen sebesar 70 termasuk kategori efektif. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135879 2024-10-07 09:38:07 2024-10-07 15:09:35 machine generated