<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="135671">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN LKPD KURIKULUM MERDEKA MATERI SISTEMEKONOMI PANCASILA DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Bintang Anugrah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Bintang Anugrah (2024). Pengembangan LKPD Kurikulum Merdeka Materi&#13;
Sistem Ekonomi Pancasila dalam Mata Pelajaran PPKn di Kelas X SMA Negeri 5&#13;
Banda Aceh.&#13;
Di dalam kurikulum merdeka diperlukan suatu bahan ajar yang dapat&#13;
mengimplementasikan dimensi-dimensi yang terletak pada kurikulum itu sendiri&#13;
dan mengimplementasikan dimensi yang ada. Penggunaan media pembelajaran&#13;
sangat membantu dalam proses belajar mengajar. Secara ideal, guru perlu&#13;
menyususn LKPD secara maksimal, namun kenyataannya banyak guru yang belum&#13;
paham betul teknik menyusun dan mengembangkan LKPD terlebih pada kurikulum&#13;
merdeka belajar. Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan dan menguji&#13;
kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dalam kurikulum merdeka dengan&#13;
fokus pada materi sistem ekonomi Pancasila dalam mata pelajaran PPKn untuk&#13;
siswa kelas X sebanyak 24 orang. (2) melihat respon peserta didik terhadap LKPD&#13;
materi Sistem Ekonomi Pancasila. Metode penelitian pengembangan yang&#13;
diterapkan pada penelitian ini ialah Research and Development (R&amp;D) yang&#13;
menggunakan model pengembangan ADDIE sebagai desain penelitiannya.&#13;
penelitian ini melibatkan serangkaian langkah yang meliputi analisis kebutuhan,&#13;
perancangan LKPD, validasi oleh ahli, dan angket respon peserta didik. Subjek&#13;
penelitian terdiri dari siswa kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh. Data dikumpulkan&#13;
melalui observasi wawancara, lembar validasi dan lembar angket respon peserta&#13;
didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) LKPD materi sistem ekonomi&#13;
Pancasila layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran dengan nilai&#13;
persentase sebesar 100% artinya sangat valid. (2) LKPD materi sistem ekonomi&#13;
Pancasila yang dikembangkan juga teruji sangat baik dengan perolehan persentase&#13;
86%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan LKPD&#13;
kurikulum merdeka dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif dalam&#13;
memperdalam pemahaman peserta didik tentang materi sistem ekonomi Pancasila.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Pengembangan, LKPD, Kurikulum Merdeka, Sistem Ekonomi&#13;
Pancasila</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>135671</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-05 07:49:20</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 12:07:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>