Nurhafni Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh 2024

Theses

ABSTRAK Nurhafni (2024). Tuturan Guru dan Siswa dalam Interaksi Pembelajaran di SLB Negeri Banda Aceh. Tesis. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dr. Siti Sarah Fitriani, S.Pd. M.A. dan Dr. Drs. Razali. M.Pd. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk dan jenis-jenis tuturan guru dan siswa dalam berinteraksi dalam kelas di SLB Negeri Banda Aceh. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa bentuk dan jenis tuturan guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan siswa dalam interaksi pembelajaran di SLB Negeri Banda Aceh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan wawancara yang digunakan untuk mendapatkan data pada rumusan masalah pertama dan kedua dengan cara mencatat dan merekam jawaban dari hasil wawancara tersebut. Instrumen penelitian ini berisi observasi dan pertanyaan wawancara yang telah disiapkan oleh peneliti. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa bentuk tuturan guru yang sering dituturkan dalam berinteraksi di kelas adalah bentuk tuturan lokusi, ilokusi, dan perlokusi ketika sedang berkomunikasi dengan siswa baik saat proses pembelajaran berlangsung maupun diluar jam pelajaran. Jenisjenis kalimat tuturan yang diucapkan guru dalam berinteraksi dengan siswa di kelas adalah jenis komisif, deklaratif, direktif, ekspresif, representatif. Kata Kunci: bentuk tuturan, jenis tuturan, tuturan dalam pembelajaran, SLB. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135661 2024-10-05 01:45:43 2024-10-07 12:02:04 machine generated