<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="135581">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI DI TK BUNGONG SEULUPOK BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sariana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Sariana. 2024. Strategi Guru Dalam Membentuk Perilaku Prososial Anak Usia Dini di TK Bungong Seulupok Banda Aceh. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Israwati, M.Si. Dan Rahmatun Nessa, S.Pd., M.Ed. &#13;
Perilaku prososial merupakan perilaku yang dapat berguna untuk mendukung pengembangan sikap sosial yang lebih baik dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya. Strategi guru dalam penelitian ini merupakan cara atau metode yang diterapkan oleh guru dalam membentuk perilaku prososial anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan strategi guru dalam membentuk perilaku prososial anak di TK Bungong Seulupok Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, subjek dalam penelitian ini yaitu dua orang guru kelas serta satu orang kepala sekolah di TK Bungong Seulupok Banda Aceh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi, dokumentasi serta wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru dalam membentuk perilaku prososial anak yaitu melalui teknik modeling yaitu dengan mencontohkan tentang perilaku-perilaku baik, metode bercerita serta dengan model pembelajaran sentra yang ada di sekolah. Serta guru juga mengajarkan kepada anak tentang perilaku prososial melalui program yang ada di sekolah yaitu market day. &#13;
Kata Kunci : Strategi Guru, Perilaku Prososial, Anak Usia Dini.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>135581</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-04 19:39:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 11:38:38</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>