Zumara Jannah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2024

Skripsi

ABSTRAK Zumara Jannah, 2024. Penggunaan Media Pop-up Book untuk Meningkatkan Pengenalan Huruf Abjad A-Z pada anak usia 5-6 Tahun di TK IT Ceudah Mulya Pidie Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Nasir Usman, M.Pd., dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed. Penggunaan Media Pop-up Book untuk Meningkatkan Pengenalan Huruf Abjad A-Z pada anak usia 5-6 Tahun di TK IT Ceudah Mulya Pidie Jaya merupakan kegiatan kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf abjad di TK IT Ceudah Mulya Pidie Jaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dimana setiap siklus mencakup 4 kegiatan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dalam penelitian ini adalah pengamatan dan refleksi. Tempat pelaksanaan penelitian di TK IT Ceudah Mulya Pidie Jaya pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Subjek penelitian anak kelompok B di TK IT Ceudah Mulya yang berjumlah 16 orang anak terdiri dari 9 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dengan indikator keberhasilan 75% atau anak sudah mendapat kategori (BSB) pada setiap aspek yang diamati dan dinilai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi perkembangan anak tentang pengenalan huruf abjad pada siklus II tindakan II mencapai 89,1% (BSB). Dari hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa melalui media pop-up book dapat membantu meningkatkan kemampuan mengenal huruif abjad di TK IT Ceudah Mulya Pidie Jaya. Kata Kunci: Media, Pop-up Book, Mengenal Huruf 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135499 2024-10-04 16:55:32 2024-10-04 17:25:12 machine generated