Electronic Theses and Dissertation

Kesadaran emosi adalah kemampuan individu untuk mengenali, memahami, dan menginterpretasikan emosi yang dialami oleh diri sendiri maupun orang lain. Kemampuan ini meliputi identifikasi berbagai jenis emosi, pemahaman penyebabnya, serta kemampuan untuk mengekspresikan dan mengelola emosi secara tepat. Kesadaran emosi pada dewasa awal, terutama di kalangan mahasiswa, merupakan komponen kritis dalam perkembangan psikososial yang dapat mempengaruhi kesuksesan akademik dan penyesuaian diri di lingkungan kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran emosi pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala yang berada pada tahap dewasa awal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun jumlah populasi pada penelitian ini ialah seluruh mahasiswa jenjang sarjana di Universitas Syiah Kuala yang berjumlah 28.004 mahasiswa. Jumlah sampel penelitian sebanyak 395 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling dan jumlah sampel dilihat melalui rumus Slovin dengan taraf kesalahan 5%. Data dikumpulkan menggunakan skala Emotional Awareness Questionnaire (EAQ30) yang terdiri dari 30 item pernyataan. Data yang sudah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan rumus persentase. Berdasarkan hasil analisis secara deskriptif maka hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa (55%) memiliki tingkat kesadaran emosi pada kategori sedang, sementara itu sebesar (39%) mahasiswa berada pada kategori tinggi, kemudian pada kategori sangat tinggi sebesar (3%) dan pada kategori rendah sebesar (3%). Analisis berdasarkan aspek menunjukkan Analyses of Emotions memiliki nilai tertinggi (85%), menandakan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis dan memahami penyebab emosi. Ini diikuti oleh Attending Others' Emotions (63%), yang mencerminkan kemampuan empati dan memahami emosi orang lain, dan Bodily Awareness (43%), yang menunjukkan kesadaran akan respon fisik terhadap emosi. Kesimpulannya, rata-rata mahasiswa Universitas Syiah Kuala memiliki kesadaran emosi yang baik, mengindikasikan potensi positif dalam menghadapi tantangan emosional di masa dewasa awal.
Kata Kunci : Kesadaran Emosi, Perkembangan dewasa awal.

Emotional awareness is the ability of individuals to recognize, understand, and interpret emotions experienced by themselves and others. This ability includes identifying various types of emotions, understanding their causes, and the ability to express and manage emotions appropriately. Emotional awareness in early adulthood, especially among college students, is a critical component in psychosocial development that can affect academic success and adjustment in the campus environment. This study aims to determine the level of emotional awareness in Syiah Kuala University students who are in the early adult stage. This research uses a quantitative approach with descriptive research type. The population in this study were all undergraduate students at Syiah Kuala University, totaling 28,004 students. The number of research samples was 395 students. The sampling technique used simple random sampling technique and the number of samples was seen through the Slovin formula with an error rate of 5%. Data were collected using the Emotional Awareness Questionnaire (EAQ30) scale consisting of 30 statement items. The data that has been collected is then analyzed using the percentage formula. Based on the results of descriptive analysis, the results obtained show that most students (62%) have a level of emotional awareness in the moderate category, while (31%) students are in the high category, then in the low category (4%) and in the very high category by (2%). Analysis by aspect shows that Analyses of Emotions has the highest value (48%), indicating students' ability to analyze and understand the causes of emotions. This is followed by Attending Others' Emotions (39%), which reflects the ability to empathize and understand the emotions of others, and Differentiating Emotion (32%), which shows a good ability to distinguish emotions. In conclusion, on average, Syiah Kuala University students have good emotional awareness, indicating a positive potential in facing emotional challenges in early adulthood. Keywords: Emotion Awareness, Early adult development.