Syukri Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Olahraga (S-2) 2024

Theses

ABSTRAK Syukri, (2024). Analisis Kemampuan Guru PJOK dalam Menyusun Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Pada SD Negeri di Kabupaten Aceh Selatan Pembelajaran merupakan suatu proses interaksi yang terjadi antara pendidik dan peserta didik dalam suatu lingkungan belajar untuk mencapai tujuan belajar. Tujuan Penelitan ini adalah Untuk mengetahui kemampuan guru PJOK dalam menyusun perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh guru PJOK dalam menyusun perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran di SD Negeri Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan Mix menthods. Populasi dalam penelitian ini adalah 205 guru PJOK SD Negeri Kabupaten Aceh Selatan. Mengingat luasnya daerah yang akan diteliti serta segala keterbatasan yang ada pada peneliti, maka dijadikan sampel 7 guru PJOK yang aktif bertugas pada SD Negeri di Kabupaten Aceh Selatan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu teknik Pengumpulan dokumentasi dalam bentuk RPP,Observasi dengan rekaman vidio,dan wawancara untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi oleh guru. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif. Pertama-tama RPP dan rekaman vidio dinilai oleh 2 tim ahli menggunakan instrumen yang ada, lalu setelah skor diketahui dilanjutkan dengan mencari nilai rata-rata dan persentase kemampuan guru PJOK dalam menyusun perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Data diolah dengan menggunakan teknik statistik dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata (mean), dan persentase (P). Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) hasil penyusunan pembelajaran diperoleh nilai rata-rata sebesar 5,37 berada pada kategori kurang dengan persentase 52,94%. (2) hasil analisis data pelaksanaan pembelajaran pada guru PJOK SD Negeri Kabupaten Aceh Selatan di peroleh nilai rata-rata sebesar 6,75 berada pada kategori baik dengan persentase 80,56%. Berdasarkan hasil perhitungan persentase diatas dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru PJOK dalam menyusun perencanaan pembelajaran berada pada katagori kurang, sedangkan hasil analsisis data kemampuan guru PJOK di SD Negeri Kabupaten Aceh Selatan dalam pelaksanaan pembelajaran berada pada kategori baik. Selanjutnya Kendala yang dihadapi adalah keterbatasan sumberdaya dan referensi yang relefan,penyesuaian kurikulum dengan perubahan kurikulum dan berangam kebutuhan siswa yang sulit mencangkup semua kebutuhan. Kata kunci : Penyusunan dan pelaksanaan pembelajaran 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135435 2024-10-04 16:07:18 2024-10-07 10:31:55 machine generated