<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="135429">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nabila Anawira</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pergaulan teman sebaya diprediksi sebagai salah satu faktor yang berdampak pada perilaku belajar siswa, seperti kebiasaan, semangat dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pergaulan teman sebaya dengan kebiasaan belajar siswa SMP Negeri Banda Aceh. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasi. Sampel penelitian ini terdiri dari 325 siswa SMP Negeri Banda Aceh dengan teknik pengambilan sampel yaitu multistage random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket pergaulan teman sebaya dan AUM PTSDL kebiasaan belajar. Berdasarkan hasil analisis data deskriptif kebiasaan belajar siswa berdasarkan data keseluruhan berada dalam kategori sedang dengan presentase 86%, mutu belajar siswa sebagian besar berada dalam kategori rendah dengan presentase 57%, dan berdasarkan masalah tergolong sangat rendah dengan presentase 52%. Kemudian kategorisasi pergaulan teman sebaya ditemukan hampir seluruhnyaa siswa yaitu sebesar 292 orang atau 90% yang berada pada kategori sedang. Hasil analisis korelasi pergaulan teman sebaya dan kebiasaan belajar memperoleh nilai signifikansi 0,000 dengan nilai correlation coefficient sebesar 0,562 apabila dicocokan dalam tabel interval koefesien korelasi nilai ini tergolong kedalam katagori kolerasi “cukup kuat”. Selanjutnya dari hasil analisis korelasi pergaulan teman sebaya dan kebiasaan belajar (Mutu) memperoleh nilai signifikansi 0,000 dengan nilai correlation coefficient sebesar 0,634 apabila dicocokan dalam tabel interval koefesien korelasi nilai ini tergolong kedalam katagori “kolerasi kuat”. Kemudian hasil analisis korelasi pergaulan teman sebaya dan kebiasaan belajar (Masalah) memperoleh nilai signifikansi 0,000 dengan nilai correlation coefficient sebesar 0,939 apabila dicocokan dalam tabel interval koefesien korelasi nilai ini tergolong kedalam katagori “kolerasi Sangat kuat”</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>135429</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-04 16:02:26</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 10:50:31</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>