Salwa Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris

Skripsi

Salwa. (2024). Kesulitan Siswa dalam Mempelajari Kosakata (Studi Kasus pada Siswa Kelas XI di SMAIT AWJA). [Tesis Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Zulfadli A. Aziz, S.Pd., M.A. dan Drs. Syamsul Bahri YS, M.A. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi masalah spesifik yang dialami siswa kelas sebelas di SMAIT AWJA ketika mempelajari kosakata. Subjek penelitian ini terdiri dari 32 siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif, yang menerapkan karakteristik studi kasus. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian. Seluruh data dianalisis secara deskriptif. Temuan menunjukkan bahwa siswa masih menghadapi masalah atau kesulitan dalam pembelajaran kosakata. Kesulitan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran kosakata bermacam-macam. Jenis kesulitan yang dihadapi siswa adalah (1) Pengucapan (55,5%), (2) ejaan (44,5%), (3) makna (42,2%), dan yang terakhir (4) tata bahasa (43,8%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMAIT AWJA mengalami kesulitan tertinggi pada pengucapan, kemudian ejaan setelah itu tata bahasa dan terakhir makna. Beberapa faktor penyebab kesulitan siswa dalam mempelajari kosakata adalah (1) bentuk tulisan berbeda dengan bentuk lisan dalam bahasa Inggris, (2) kata diam, (3) kata yang mempunyai banyak arti, dan (4) bentuk kata kerja dan preposisi. Kata Kunci: Kesulitan, Penguasaan Kosakata, Pembelajaran Kualitatif 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135383 2024-10-04 15:35:14 2024-10-07 10:47:25 machine generated