SURYANI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Kimia

Skripsi

Penyampaian materi kimia dengan topik yang asing menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahaminya. Sebaliknya, jika konsep yang dipelajari dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari (kearifan lokal) melalui tugas proyek maka akan menghasilkan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk: menganalisis aktivitas, hasil belajar, serta respon peserta didik dan guru terhadap penerapan model pembelajaran PjBL bermuatan etnosains. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI-MIPA SMAN 3 Kluet Utara berjumlah 21 peserta didik yang terdiri dari 9 orang putra dan 12 orang putri. Teknik pengumpulan data adalah observasi aktivitas, tes, angket respon peserta didik dan guru. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi aktivitas, lembar soal tes, lembar angket respon peserta didik dan guru. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) langkah memberikan pertanyaan/masalah memperoleh persentase rata-rata sebesar 91,60% dengan kategori sangat baik. Langkah perencanaan, mengatur jadwal pengerjaan, dan monitoring proyek memperoleh persentase rata-rata sebesar 100% dengan ketagori sangat baik. Langkah penilaian produk memperoleh persentase rata-rata sebesar 82% dengan kategori sangat baik. Langkah evaluasi proyek memperoleh persentase rata-rata sebesar 62,50% dengan kategori baik dalam penerapan model PjBL, (2) hasil belajar peserta didik mencapai nilai rata-rata sebesar 85,9 dengan kategori sangat baik, (3) serta mendapat respon positif dari peserta didik dan guru dengan persentase rata-rata berturut-turut sebesar 83,2% dan 94%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model PjBL bermuatan etnosains pada materi koloid mendapat respon positif dan ketuntasan hasil belajar mencapai persentase sebesar 100%. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135281 2024-10-04 12:38:05 2024-10-07 09:32:01 machine generated