Asma Nidar Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Kimia 2024

Skripsi

Pembelajaran saat ini dikembangkan agar berpusat pada peserta didik yang melibatkan keaktifan peserta didik, proses pembelajaran materi asam basa tidak hanya membutuhkan model pembelajaran yang tepat untuk memacu peserta didik menguasai konsep tetapi juga dibutuhkan bahan ajar yang efektif dan interaktif. Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk: (1) Menganalisis kelayakan bahan ajar E-modul menggunakan aplikasi canva pada materi asam basa, (2) Menganalisis respon peserta didik terhadap bahan ajar E-modul menggunakan aplikasi canva pada materi asam basa, (3) Menganalisis respon guru terhadap bahan ajar E-modul menggunakan aplikasi canva pada materi asam basa yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model 4D (four-D model). Pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, analisis kebutuhan peserta didik, respon guru dan peserta didik. Penelitian dilakukan di SMK Negeri Penerbangan Aceh dengan subjek penelitian 20 orang peserta didik kelas XI AP melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-modul yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak dengan rata-rata persentase sebesar 82,86% untuk aspek penyajian data, 90,00% aspek tampilan dan 87,50% aspek grafis. Hasil respon guru memiliki kriteria baik dengan rata-rata persentase sebesar 80,00%. Hasil respon peserta didik dengan rata-rata persentase sebesar 85,89% memiliki kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan E-modul layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135195 2024-10-04 10:40:47 2024-10-07 09:25:44 machine generated