<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="135173">
 <titleInfo>
  <title>SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PROJEK PUISI DENGAN KONTEKS STUNTING BERBANTUAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI STATISTIKA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Citra Hening Fiana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Self-confidence siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Sebagian besar siswa masih memiliki kepercayaan diri dan respon diri yang rendah terhadap pembelajaran matematika, berakibat pada timbulnya rasa jenuh, bosan, dan merasa khawatir dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan  untuk mendeskripsikan self-confidence dan respon siswa melalui projek puisi dengan konteks stunting berbantuan augmented reality pada materi statistika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan siswa SMP Negeri 6 Banda Aceh. Subjek penelitian terdiri atas 11 siswa yang menyelesaikan projek puisi dengan konteks stunting berbantuan augmented reality yang mana 3 diantaranya merupakan subjek yang akan diwawancarai. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui angket dan wawancara dengan instrumen penelitian angket self-confidence, angket respon siswa dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar siswa (73,56) memiliki self-confidence yang baik dan hampir seluruh siswa (79,09) memiliki respon yang positif terhadap projek puisi dengan konteks stunting berbantuan augmented reality</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>135173</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-04 09:10:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-07 09:04:34</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>