Salsabila Nasiha Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2024

Skripsi

Salsabila Nasiha. (2024). Peningkatan Kemampuan Spasial Siswa melalui Pembelajaran dengan Konteks Benteng Indrapatra Berbantuan Augmented Reality. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Mailizar, M.Pd. dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc.. Kemampuan spasial penting dipelajari dalam berbagai bidang keilmuan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Kemampuan spasial merupakan kemampuan yang penting untuk membantu siswa memahami konsep abstrak yang sulit dalam berbagai pelajaran. Namun, kenyataannya tidak semua siswa memiliki kemampuan spasial yang baik. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal yang mengharuskan mereka menghubungkan ide ide imajinatif untuk mengasah kemampuan spasial siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dapat dilakukan dengan membuat proses pembelajaran lebih bermakna bagi siswa melalui implementasi konteks nyata dalam pembelajaran spasial, seperti menggunakan konteks Benteng Indrapatra. Siswa dapat mengamati bentuk benda-benda dan bangunan dengan memanfaatkan media yang memvisualisasikan dunia nyata yaitu Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan spasial siswa melalui pembelajaran dengan konteks Benteng Indrapatra berbantuan Augmented Reality. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian pre experimental design menggunakan one group pretest posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa siswi kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh dengan sampel sebanyak 27 siswa yang ditentukan melalui teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan nilai pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan spasial siswa setelah diterapkan pembelajaran dengan konteks Benteng Indrapatra berbantuan Augmented Reality dengan Z hitung lebih besar dari Z tabel, yaitu 4,541 lebih besar dari 1,645 dan diperoleh nilai keseluruhan n gain siswa ialah 0,7 yang berada pada kategori tinggi. Oleh karena itu, pembelajaran dengan konteks Benteng Indrapatra berbantuan Augmented Reality dapat meningkatkan kemampuan spasial siswa. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 135115 2024-10-03 23:15:07 2024-10-07 08:32:55 machine generated