JUMADI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Sejarah 2024

Skripsi

Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Together Berbantuan Media Barcode Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SMA Negeri 14 Banda Aceh”. Tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan proses penerapan model pembelajaran learning together berbantuan media barcode pada mata pelajaran sejarah kelas XI SMA Negeri 14 Banda Aceh , Respon guru & siswa dan pada saat pembelajaran sejarah dengan model learning together berbantuan media media barcode di SMA Negeri 14 Banda Aceh Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian filsafat postpositivisme adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa XI SMA Negeri 14 Banda Aceh yang berjumlah 27 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket Hasil yang didapatkan dalam penelitian dari proses penerapan model learning together berbantuan media barcode yang diamati menggunakan lembar observasi aktivitas guru ialah sebesar 86,25% dengan kategori baik sekali, Respon guru & siswa terhadap penerapan model learning together berbantuan media barcode yang diamati menggunakan angket termasuk dalam kategori sangat baik ialah sekitar 82,77% Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model learning together berbantuan media barcode pada pembelajaran sejarah di XI SMA Negeri 14 Banda Aceh dapat dilaksanakan dengan baik. Kata Kunci: Model Learning Together, Media barcode, Minat 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 134813 2024-10-03 12:39:08 2024-10-04 10:36:16 machine generated