<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="134663">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOKAMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sarini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Sarini (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Kokami untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Self-Efficacy Peserta Didik pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di SMP Negeri 14 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala] Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd., dan Yaumil Istiqlal M.Nur, S.Pd.I., M.Pd.&#13;
&#13;
Kokami merupakan media pembelajaran sederhana terbuat dari kotak dan kartu misterius. Kartu misterius dalam media kokami disebut sebagai kartu pesan. Kartu pesan ini berisi serangkaian materi pembelajaran yang ingin disampaikan oleh guru kepada peserta didik. Kartu pesan dalam kokami telah diformulasikan dalam berbagai bentuk pertanyaan, petunjuk, dan gambar-gambar yang menarik sehingga, memudahkan penyampaian materi. Kokami merupakan media pembelajaran alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan hubungan antara self-efficacy terhadap hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media pembelajaran kokami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-test. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII/1 dan VIII/2 di SMP Negeri 14 Banda Aceh yang berjumlah 44 peserta didik. Teknik pengumpulan data peningkatan hasil belajar melalui pre-test dan post-test. Self-efficacy peserta didik diperoleh melalui angket dengan skala likert. Hasil analisis data menunjukkan bahwa thitung 23,496 &gt; ttabel 2,017 terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media kokami. Hasill analisis data menunjukkan bahwa thitung 6,8244 &gt; ttabel 2,017 terdapat hubungan antara self-efficacy terhadap hasil belajar peserta didik setelah diajarkan menggunakan media pembelajaran kokami pada materi sistem ekskresi manusia. &#13;
&#13;
Kata Kunci: Hasil Belajar, Self-Efficacy, Media Kokami &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>134663</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-02 19:11:12</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-03 10:38:00</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>