Sulisniara Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2024

Skripsi

Hasil dari observasi dan diskusi dengan dosen pengampu mata kuliah Laboratorium Fisika II, bahwa mahasiswa lebih cenderung membuat media pembelajaran berdasarkan hasil adopsi dari media youtube sehingga kemampuan berpikir kreatif mahasiswa hanya mampu mengingat dan mengulang materi pelajaran. Hal ini mengakibatkan mahasiswa belum bisa dalam mengembangkan dan meningkatkan berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan berpikir kreatif mahasiswa dalam proses modifikasi media praktikum pada mata kuliah Laboratorium Fisika II jurusan pendidikan Fisika FKIP USK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian (One Group Pre-Test- Post-Test Design) dengan purposive sampling untuk teknik mengambil sampel penelitian. Pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan instrumen tes meliputi pre-test dan post-test yang di buat dalam bentuk kuesioner. Analisis data penelitian menggunakan uji N-Gain dan didapatkan hasil penelitian rerata (mean) dari nilai N-gain kelas eksperimen adalah 39,3% yang termasuk dalam kategori sedang. Sehingga kemampuan berpikir kreatif mahasiswa mengalami peningkatan pada mata kuliah Laboratorium Fisika II , jurusan pendidikan Fisika FKIP USK tahun ajaran 2023/2024. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 134659 2024-10-02 18:27:18 2024-10-04 09:15:15 machine generated