T. Raja Syah Putra Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh 2024

Skripsi

T. Raja Syah Putra. (2024). Pengajaran Kosakata Melalui Permainan Ular Tangga Kata (Sebuah Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Ingin Jaya). [Undergraduate Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. dan Diana, S.Pd, M.Ed. Kosakata merupakan salah satu hal dasar yang harus dikuasai. Kosakata memiliki peran penting dalam pembelajaran bahasa Inggris. Siswa kelas VII-2 SMP N 3 Ingin Jaya mengalami kesulitan dalam menguasai kosakata, terutama pada kata benda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan permainan ular tangga dapat meningkatkan kosakata kata benda siswa kelas VII-2 SMP N 3 Ingin Jaya. Dalam penelitian ini, peneliti hanya berfokus pada kosakata kata benda siswa dengan menggunakan permainan ular tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desain pra-eksperimental dengan rancangan one-group pre-test post-test design. Sampel untuk penelitian ini adalah 31 siswa dari total populasi 186 siswa. Data dikumpulkan dengan pre-test dan post-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa hasil kosakata siswa mengalami peningkatan yang dapat dilihat dari gambar grafik bahwa semua siswa mendapat nilai di atas nilai KKM. Hal ini menunjukkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, permainan ular tangga efektif dalam meningkatkan kosakata kata benda siswa. Kata kunci: Kosakata, Kata Benda, Permainan Ular Tangga, Kuantitatif 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 134581 2024-10-02 15:51:11 2024-10-03 16:29:53 machine generated