Aiya Nurisalfitri Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Sejarah 2024

Skripsi

Aiya Nurisalfitri. (2024). Pengaruh Media Interaktif Edpuzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-2 Di SMP Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar sering sekali menjadi faktor penghambat tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan rendahnya pemahaman konsep siswa serta konsesntrasi siswa selama pembelajaran. Hasil belajar dapat meningkat jika pada setiap proses pembelajaran menggunakan berbagai media yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Edpuzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-2 Di SMP Negeri 1 Montasik. dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengunaan media Edpuzzle untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VIII-2 di SMP Negeri 1 Montasik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 3 kelas. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas VIII-2 yang berjumlah 23 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. Hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan media Edpuzzle yaitu 57 dikategorikan cukup dan setelah diberikan perlakuan nilai rata-rata siswa yaitu 80,3 dikategorikan baik, hal ini membuktikan bahwa terjadi perubahan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil nilai uji thitung > ttabel atau 15.828 > 1.721 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05), maka HO ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media Edpuzzle pada mata pelajaran IPS. Dengan demikian, maka penggunaan media Edpuzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VIII-2 di SMP Negeri 1 Montasik. Kata Kunci: Pengaruh Media Interaktif Edpuzzle, Hasil Belajar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 134441 2024-10-02 10:45:10 2024-10-03 10:25:08 machine generated