Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KONTRIBUSI KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP PENERIMAAN TEMAN SEBAYA (SUATU PENELITIAN DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH)
Pengarang
Irfira - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006104060016
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Kemapuan Interaksi Sosial, Penerimaan Teman Sebaya
Penelitian yang berjudul “Kontribusi Kemampuan Interaksi Sosial Terhadap Penerimaan Teman Sebaya (Suatu Penelitian di SMP Negeri 10 Banda Aceh)” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran interaksi sosial, penerimaan teman sebaya dan kontribusi kemampuan interaksi sosial terhadap penerimaan teman sebaya di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian ex-postfacto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh kelas VIII dan XI yang berjumlah 303 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik probability random sampling dengan menggunakan rumus slovin sehingga diperoleh sampel dengan jumlah 172 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrument skala dengan skor 1-4. Analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif dan regresi linear. Hasil analisis deskriptif data menunjukkan bahwa pada umumnya siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh memiliki kemampuan interaksi sosial dalam kategori sedang dengan presentase sebesar 87,8% dan siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh memiliki penerimaan teman sebaya dalam kategori sedang dengan persentase 52,3%. Hasil analisis regresi menunjukkan ada kontribusi positif yang signifikan kemampuan interaksi sosial terhadap penerimaan teman sebaya sebesar 14,7 %. Bila dari masing-masing aspek interaksi sosial, maka pada aspek perpaduan yang lebih dominan berkontribusi terhadap penerimaan teman sebaya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan interaksi sosial berkontribusi positif dan signifikan terhadap penerimaan teman sebaya pada siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini diharapkan dapat membantu siswa dalam mengatasi kendala-kendala dalam kemampuan interaksi sosial dan dapat membantu meningkatkan penerimaan teman sebaya pada siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
KONTRIBUSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PENCAPAIAN STATUS IDENTITAS DIRI REMAJA (SUATU PENELITIAN PADA SISWA SMAN 2 TAKENGON ) (Rina Yanti, 2017)
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI DI KABUPATEN PIDIE JAYA (RAHMA SARI, 2024)
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP RESILIENSI REMAJA DI SMA BANDA ACEH (Fadhil Muhammad, 2017)
INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA SISWA SMA NEGERI 3 KUALA NAGAN RAYA (Rahmiyati, 2024)
PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMA BANDA ACEH (, 2024)